Utredning:

  • Utredning og rådgivning innenfor ulike områder som for eksempel språkvansker, spesifikke fagvansker, generelle lærevansker og sosio-emosjonelle vansker
  • Sakkyndig vurdering av: 
    • behov for spesialpedagogisk hjelp for barn i førskolealder
    • behov for spesialundervisning for elever i grunnskolen
    • voksne med behov for spesialundervisning på grunnskolens område
    • fremskutt skolestart
    • utsatt skolestart
    • tegnspråkopplæring
    • punktskriftopplæring
    • alternativ supplerende kommunikasjon (ASK)
    • fritak fra opplæringsplikten
    • alternativ opplæringsarena
  • Informere ved diagnose satt av PPT

Oppfølging:

  • Oppfølging av barn og voksne med vedtak om spesialpedagogisk hjelp/spesialundervisning
  • Oppfølging på oppdrag av barn og voksne uten vedtak
  • Veiledning, kompetanseutvikling og organisasjonsutvikling i barnehager og skoler i samarbeid med barnehagens og skolens ledelse
  • Veiledning til ulike samarbeidspartnere
  • Delta på tverrfaglige møter
  • Hjelper barn og foresatte med å fylle ut «Sånn vil jeg ha det» – et skjema fra Statped som hjelper kommunikasjon mellom skole, elev og hjem

Veiledning:

  • Veiledning, kompetanseutvikling og organiseringsutvikling i barnehager og skoler med barnehagens og skolens ledelse
  • Veiledning til samarbeidspartnere
  • Samarbeide med koordinerende enhet og rådgiver